Text

Belajar Hermeneutika : dari konfigurasi filosofi menuju praktisi islamic studies

---

Hermeneutika sebagai metode menafsirkan teks yang semakin digandrungi dalam kancah intelektual negeri kita memang memperlihatkan suatu "potensi kritis" yang sangat diperlukan di dunia kontemporer ini. Melalui hermeneutika, entitas pemikiran dan praktek kebudayaan apa pun seketika terkondisikan sebagai "anti-kemapanan", "anti-rezimentas" dan "anti-hegemoni". Ia sepenuhnya memutlakkan dinaminasi, progresivitas, pluralisme dan kritik-dekonstruksionis.

Namun, terdapat kesulitan besar yang sangat signifikan untuk menarik beragam teori filsafat hermeneutika ke wilayah praksis keislaman (Islamic studies). Hermeneutika seolah-olah terwujud hanya sebagai "wacana murni", yang sama sekali tidak nyambung dengan tradisi keislaman yang telah lama berkelindan dalam jutaan praksis. Di situlah terjadi keterputusan simbiotik. Akibatnya, wajah Islam yang hermeneutis sama-sekali belum menemukan formatnya yang membumi.

Atas dasar kegelisahan tersebut, buku yang ditulis secara khusus untuk membedah “misteri hermeneutika” ini mencoba menusukkan sejarah, teori dan filsafat hermeneutika ke jantung Islamic studies. Sebuah kelancangan “anak-anak Hermes” yang sangat komprehensif dalam menelanjangi para filsuf Barat, yang sepenuhnya berbingkai refleksi-refleksi “kesadaran transendental” khas Islam kontemporer yang hibrid: itulah ‘Hermeneutika Transendental’.

---

Ketersediaan

R00130

297 Edi b

Perpustakaan (Rak 297)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297 Edi b

Penerbit

Yogyakarta : DIVA Press., 2013

Deskripsi Fisik

305 hlm.:;20 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978 602 255 0136

Klasifikasi

297

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Edi Mulyono, M.Ag.,

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar